Ons was geneig om welsynstegnologie met ondersteuning vir bejaardes te assosieer. Nou kyk navorsers of tegnologie soos digitale kalenders en slimhorlosies ook ondersteuning kan bied vir kinders met outisme en ADHD.
Om goed te kan funksioneer in die oggend is 'n uitdaging vir ouers van kinders met kognitiewe probleme. Klein besonderhede soos om hul kamaste binne-buite aan te trek, of 'n volwassene wat iets 'op die verkeerde manier' sê, kan 'n woedebui veroorsaak en die hele dag verwoes. Kinders kan weerbarstig raak, en sommige word selfs aggressief wanneer iets hulle verhinder om hul roetines en gewoontes te volg.
Dit is een van vele insigte wat navorsers van SINTEF geleer het uit onderhoude met ma's van kinders wat outisme of ADHD het. "Om op 'n daaglikse basis goed te kan funksioneer, is 'n groot probleem vir hierdie kinders - en vir hul gesinne," sê Lisbet Grut en Øystein Dale van SINTEF.
Tegnologie wat kan help
Vorige studies het getoon dat gewone hulpmiddels soos selfone en MP3-spelers jongmense met Asberger en outisme kan help om tyd en aktiwiteite te beplan. Slimhorlosies kan dalk help om lyers aan afsprake en take te herinner, en verskeie sagteware op slimfone en tablette kan hulle help om volgordes en strukture in aktiwiteite te visualiseer. Die navorsers glo dat hulle deur die ontwikkeling van hulpmiddels soos hierdie kan help om ondersteuning in alledaagse situasies te bied. Nou wil hulle hul teorieë uittoets.
Vind oplossings en ken verantwoordelikheid toe
'n Opname is reeds uitgevoer, waarin navorsers onderhoude gevoer het met personeel van NAV, Sentrums vir Hulptegnologie, diensverskaffers aan die munisipaliteite, verskaffers van hulptegnologie en geselekteerde gesinne.
Lisbet Grut verduidelik dat die doel was om uit te vind waar die probleme lê, en wat die noodsaaklike faktore is om 'n oplossing te vind. "ADHD is 'n groep wat maklik afgeskeep word, en dit is moeilik om lyers te help, want hul probleme is uiteenlopend en kompleks," sê sy. "Maar ons glo dat die werk wat ons nou doen ons sal help om 'n paar goeie oplossings te vind, en duideliker onderskeid sal verskaf tussen die rolle en verantwoordelikhede van die verskillende ondersteuningsdiensorganisasies."
Diensmeganisme vir reëlbeheerde gedrag?
Die onderhoude met die moeders en die ondersteuningsdienste het aan die lig gebring dat ondersteunende tegnologie geneig is om meer op grond van 'n diagnose as op funksionele probleme en behoeftes verskaf te word. Dit beteken dat baie gesinne nie die geleentheid kry om tegnologie uit te probeer wat hulle dalk kan help nie.
Die gesinne het gesê dat hulle wil hê dat NAV op hul behoeftes moet fokus in plaas daarvan om behandeling te baseer op 'n diagnose en op die tegnologie wat NAV as hulpmiddel goedgekeur het. Onderhoude met organisasies wat betrokke is by die verskaffing van ondersteunende tegnologie het dieselfde ding aan die lig gebring. Huidige regulasies en praktyk in NAV beteken dat oplossings beperk is tot 'n paar hulpmiddels, en oplossings wat as alledaagse tegnologie beskou word, word nie in ag geneem nie.
Ondersteuningsdienste ploeter
"Ons hoop dat hierdie werk sommige kwessies sal opklaar, maar ons gee vrylik toe dat dit ingewikkeld is en dat daar geen maklike oplossings is nie," sê Øystein Dale. "Baie van die probleme word veroorsaak deur die feit dat die verskillende ondersteuningsliggame nie seker is wat hul verantwoordelikhede is nie. Elkeen verwag dat ander verantwoordelikheid sal neem vir baie van die take.’n Gebrek aan hulpbronne en kundigheid in die munisipaliteite en die Sentrums vir Hulptegnologie is ander redes waarom gesinne voel dat hulle nie genoeg ondersteuning kry nie,” voeg Lisbet Grut by.
Toetse op drie gesinne
Die onderhoudsproses was die begin van meer omvattende werk waarin die navorsers, saam met drie gesinne in Vestfold wat kinders met ADHD of outisme het, sal begin om welsynstegnologie uit te probeer. Met die hulp van die navorsers sal hierdie gesinne mobiele toepassings, slimhorlosies en ander tegnologie probeer wat die kinders kan help om tred te hou met hul daaglikse aktiwiteite soos om aan te trek, hul tande skoon te maak, ens. Die toetse sal in die lente plaasvind, en 'n konsep van die verslag behoort teen die somer gereed te wees. Die Sentrum vir Hulptegnologie in Vestfold is by die projek betrokke, en die lesse wat geleer is, sal in elke stadium met hulle bespreek word.
