Jong volwassenes wat in opgevoede huishoudings grootgemaak is, ontwikkel hoër kognitiewe vermoë as diegene wat in minder ideale omgewings grootgemaak is, volgens 'n nuwe studie wat deur navorsers aan die Virginia Commonwe alth University, die Universiteit van Virginia en Lund Universiteit in Swede uitgevoer is..
Alhoewel die studie nie vorige bevindings dat DNS intelligensie beïnvloed, weerlê nie, bewys dit wel dat omgewingsinvloede 'n beduidende rol speel in kognitiewe vermoë soos gemeet in vroeë volwassenheid.
Die studie het die kognitiewe vermoë - soos gemeet aan IK - van 436 Sweedse manlike broers en susters vergelyk waarin een lid deur biologiese ouers en die ander deur aanneemouers grootgemaak is. Die IK van die aangenome mannetjies, wat op ouderdom 18-20 gemeet is, was 4,4 punte hoër as hul nie-aangenome broers en susters.
Die bevindinge is op 23 Maart aanlyn gepubliseer in die vroeë uitgawe van die Proceedings of the National Academy of Sciences.
"In Swede, soos in die meeste Westerse lande, is daar 'n aansienlike oormaat individue wat wil aanneem in vergelyking met aanneemkinders beskikbaar," sê mede-eerste skrywer Kenneth S. Kendler, M. D., professor in psigiatrie en menslike en molekulêre genetika in die Departement Psigiatrie, VCU Skool vir Geneeskunde. “Daarom sien aannemingsagentskappe dit as hul doel om relatief ideale omgewings te kies waarbinne aanneemkinders geplaas kan word.”
Die aanneemouers in die studie was geneig om meer opgevoed en in beter sosio-ekonomiese omstandighede as die biologiese ouers te wees. In die studie is oueropvoedingsvlak op 'n vyfpuntskaal beoordeel; elke bykomende eenheid van onderwys deur die grootmaakouers is geassosieer met 1.71 meer IK-eenhede. In die seldsame omstandighede wanneer die biologiese ouers meer opgevoed as die aanneemouers was, was die kognitiewe vermoë van die weggenome nageslag laer as die een wat deur die genetiese ouers grootgemaak is.
"Baie studies van omgewingseffekte op kognitiewe vermoë is gebaseer op spesiale programme soos Head Start waarin kinders vir 'n beperkte tyd geplaas word," het mede-eerste skrywer Eric Turkheimer, 'n U. Va. professor in sielkunde. "Hierdie programme het dikwels positiewe resultate terwyl die program in plek is, maar hulle vervaag vinnig wanneer dit verby is. Aanneming in 'n meer opgevoede huishouding is die mees permanente soort omgewingsverandering, en dit het die mees blywende uitwerking."
Vorige studies het bevind dat opgevoede ouers meer geneig is om by die etenstafel te praat, hul kinders na museums te neem en saans stories vir hul kinders te lees. "Ons ontken nie dat kognitiewe vermoë belangrike genetiese komponente het nie, maar dit is 'n naïewe idee om te sê dat dit net gene is," het Kendler gesê."Dit is 'n sterk bewys dat opgevoede ouers iets met hul kind doen wat hulle slimmer maak en dit is nie die gevolg van genetiese faktore nie."
Turkheimer is die skrywer van 'n landmerkstudie in 2003 wat aantoon dat die effek van gene op IK afhang van sosio-ekonomiese status. Die mees onlangse studie bevestig verder daardie bevinding.
"Verskille tussen mense in hul kognitiewe vermoë word deur beide hul gene en omgewings beïnvloed, maar genetiese effekte was dikwels makliker om te demonstreer omdat identiese tweelinge in wese klone is en baie soortgelyke IK'e het," het Turkheimer gesê. "Omgewingseffekte moet afgelei word, soos in die seldsame geval wanneer pare broers en susters deur verskillende ouers in verskillende sosio-ekonomiese omstandighede grootgemaak word. Die Sweedse bevolkingsdata het ons toegelaat om te vind dat huise gelei deur beter opgeleide ouers werklike winste in die kognitiewe vermoëns produseer. van die kinders wat hulle grootmaak."
